Bengkel Penyerapan Pemulihan Membaca dan Menulis dalam Mata Pelajaran Pendidikan Muzik

Amali

• Perkaitan bunyi huruf dengan melodi

• Melagukan bunyi huruf ‘a’ – ‘z’ secara individu/kumpulan

• Melagukan bunyi suku kata

• Simulasi: berlakon membentuk huruf ‘a’ – ‘z’

• Melaksanakan bacaan berlagu/nyanyian

Pelaksanaan 1

• Kenalkan huruf kepada murid-murid (sama ada dengan menggunakan kaedah abjad,fonik,suku kata, pandang sebut)

• Minta murid ulang beberapa kali

• Perdengarkan melodi atau rentak lagu kepada murid

• Guru tunjukkan contoh menggayakan rentak

• Minta murid bersama-sama mengikut gerakan guru.

Pelaksanaan 2

• Sesuaikan huruf dengan rentak lagu

• Guru menyanyikan ‘Lagu Huruf’ berdasarkan rentak lagu yang sedia ada

• Minta murid menyanyi bersama-sama

• Kenalkan perkataan dua suku kata dalam lagu; utamakan struktur KVK, KVKV

• Minta murid menyanyi berulang-ulang.

Menyediakan BBM untuk Penulisan Mekanis

Arahan :

1. Setiap kumpulan diminta menyediakan satu BBM untuk setiap aktiviti penulisan mekanis.

Aktiviti 1

MENULIS HURUF KECIL DAN HURUF BESAR DARI a HINGGA z. ..

• Latihan menulis secara bebas di atas kertas kosong.

• Latihan menulis huruf di atas garis tiga / dua.

• Latihan menekap huruf berdasarkan acuan.

• Latihan menulis di atas garisan putus-putus.

• Latihan menulis huruf kecil di atas kertas berkotak, bergaris empat, tiga dan satu.

• Latihan menulis huruf besar di atas kertas berkotak, bergaris empat, tiga dan satu.

• Latihan menulis huruf dalam kotak.

• Latihan memadankan huruf kecil dengan huruf besar.

• Latihan menulis huruf mengikut urutan.

Aktiviti 2

MENULIS SUKU KATA, PERKATAAN DAN AYAT TUNGGAL

• Mencerakin perkataan menjadi suku kata.

• Mencantumkan suku kata menjadi perkataan.

• Membina ayat tunggal berdasarkan gambar.